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三界中学 2019-09-28 17:05:47 【工作计划】 94人已围观

简介4. 构建主义学习理论在历史教学中的应用(百度网搜索) 5. 南师大姚锦祥教授专题讲座《专题教学新模式》 6. 历史有效性的原动力(首都师范大学历史系教授赵亚夫) 7. 学习《曾军

4.构建主义学习理论在历史教学中的应用(百度网搜索)

5.南师大姚锦祥教授专题讲座《专题教学新模式》

6.历史有效性的原动力(首都师范大学历史系教授赵亚夫)

7.学习《曾军良教育教学思想报告会》

8.《仰望星空,脚踏实地》——2019年备考的几点思考(深圳市教研室管婷)

9.南师大姚锦祥教师报告《选修课内容的材料选择与问题设计》

10.学习有效性教学策略的研究(百度网搜索)

11. 重视学生历史自主学习能力培养(相关论文)

12. 有效历史教学应注重培养学生独立思考的能力(百度网搜索)

13.探讨如何整合资源创建绿色课堂,提高历史教学的有效性(相关博客)

14搞好教学设计寻找教学规律(威信县教育委员会教研室刘大双)

15.《在思想深处播种》(人大附中李晓风)

16.提高教研组教师理论水平,提高课堂有效性(百度网搜索)

17.什么是“同课异构”?(相关论文、博客)

18.历年江苏高考历史试说明、学业水平测试说明、课程标准

19.《全球通史》斯塔夫里阿诺斯著

20.《世界现代化历程》钱乘旦主编

18.课题组教师撰写的理论和实践研究小结若干篇